Los debates sobre la calidad universitaria y las funciones que debe cumplir son cuestiones que est\u00e1n encima de la mesa, conversados en los pasillos y que generan entre quienes vivimos dentro y fuera del espacio acad\u00e9mico, preocupaci\u00f3n por la deriva que puedan tomar. Estamos en un contexto hist\u00f3rico en el que vemos un sistema econ\u00f3mico que no distribuye la riqueza, una tendencia a recortar lo p\u00fablico en favor de las privatizaciones, un cambio clim\u00e1tico que amenaza a las generaciones futuras, unos ritmos laborales resumidos en “la falta de tiempo” que imposibilita poner la vida en el centro y un retroceso democr\u00e1tico que generan preocupaci\u00f3n a amplios sectores de la sociedad. <\/p>\n\n\n\n
Las universidades p\u00fablicas son espacios que no van a estar al margen de estos procesos. En este sentido, somos muchas las personas que estamos preocupadas por c\u00f3mo afianzar el car\u00e1cter p\u00fablico de nuestras universidades. La desesperanza ante el futuro laboral orienta a fomentar una l\u00f3gica hacia la empleabilidad, que es comprensible y necesaria en el contexto que atravesamos, pero en ocasiones, esto tambi\u00e9n genera contradicciones entre quienes formamos parte del espacio universitario. Creemos que una Cultura Dual, en la relaci\u00f3n Universidad- Sociedad, debe ser pensada combinando un trabajo con todos los agentes relevantes del contexto social y econ\u00f3mico en el que se insertan las universidades. Creemos que la UPV\/EHU trabaja activamente en esa direcci\u00f3n, comprometida con el mundo empresarial y tambi\u00e9n con el tejido asociativo en el intercambio del conocimiento, en una l\u00f3gica de Responsabilidad Social que reconocemos, valoramos y deseamos profundizar. <\/p>\n\n\n\n
Sin embargo, las universidades p\u00fablicas, no est\u00e1n exentas de la incidencia que puedan tener los modelos econ\u00f3micos sobre ellas. Modelos econ\u00f3micos que, por sus resultados, valoramos injustos para las mayor\u00edas sociales y que sin embargo, a menudo marcan las agendas de lo que debe entenderse por calidad. Esta din\u00e1mica es inevitable y debe ser abordada sin miedo y de forma colectiva y aliada. <\/p>\n\n\n\n
La calidad y el prestigio tambi\u00e9n pueden ser pensados desde la capacidad de inclusi\u00f3n de las universidades, desde su compromiso con los derechos sociales. No hay una \u00fanica forma de entender la calidad ni la funci\u00f3n social. Muchas, con sensibilidades distintas, podemos sentir que trabajamos para hacer una universidad mejor: desde las tantas distintas representaciones como personas participamos de estos espacios. <\/p>\n\n\n\n
Estos debates son necesarios y establecer espacios colectivos para ello, as\u00ed como dinamizar redes entre los agentes que estamos preocupados por estas cuestiones, imprescindibles para conservar el car\u00e1cter p\u00fablico de nuestras universidades. Queremos crear de espacios para la conservaci\u00f3n y la profundizaci\u00f3n social y democr\u00e1tica de lo que entendemos deben ser las universidades que habiten las pr\u00f3ximas generaciones. Un debate que transciende a la propia UPV\/EHU. Un espacio que colabore en la construcci\u00f3n de una Universidad P\u00fablica que responda a los retos sociales (preocupantes) que vamos a tener que enfrentar en las pr\u00f3ximas d\u00e9cadas. Es importante generar un cuerpo social que respalde esta funci\u00f3n ante una deriva de recortes y privatizaciones. <\/p>\n\n\n\n
Por eso es importante que participes. Que discutamos estas cosas: con todas las contradicciones que nos generen, en una l\u00f3gica constructiva. Que pensemos juntas, que vayamos definiendo los ejes de lo que queremos sean las universidades del futuro desde una perspectiva comprometida con los derechos humanos. Participa. Es importante que est\u00e9s. Aprovechar el marco de las jornadas del d\u00eda 4 de abril en el Paraninfo de la Facultad de Derecho para parar un d\u00eda y discutir estas cuestiones que no son balad\u00ed. Necesitamos escuchar y exponer nuestra palabra. Te esperamos. <\/p>\n\n\n\n