Unibertsitate Kritikoa Sarea
IKASLE BEZALA, NAHI AL DUZU ZURE GRAL/MAL LANA UNIBERTSITATE BUROKRAZIAREN ESKAKIZUN BAT IZATEARI UZTEA ETA GIZARTE ERALDAKETAREN TRESNA BATEAN BIHURTZEA? GIZARTE ERAGILE BEZALA, UNIBERTSITATEA (IKASLEAK, IRAKASLEAK, ETAB.) IKUSTEN AL DUZU GIZARTE ERALDAKETAKO ALDARRIKAPENAK SUSTATZEKO ALIATU BAT BEZALA ETA HAUEK ARTIKULATZEKO LEGEZKO ESPAZIO BAT BEZALA? EGILE BEZALA, NAHI AL DUZU IKASLEEK EUREN LANAK EGITEKO PARAMETRO TRADIZIONALETATIK HARATAGO AMESTEA? Gida honen helburu… Read More
“Hezkuntza defendatzen dugu, mundua sostengatzen dugu” goiburuari jarraituz, aurten unitate didaktikoetan jorratu eta nabarmenduko dugu hezkuntzak funtsezko zeregina duela ingurumenaren degradazioari aurre egiteko eta gizarte- eta ingurumen-eredua eraldatzeko, jasangarria izan dadin. Gure planetaren etorkizuna bermatzeko, gure eredu ekonomikoa eta ekoizpen- nahiz kontsumo-sistemak aldatu egin behar ditugu. Hezkuntzak planeta salba dezake.
Hemen eskuragarri dauden baliabideak eta esperientziak Oxfam Intermón hezkuntzaren eremuan jardundako 20 urteen fruitu dira. Bestalde, Herritargo Globalerako Hezitzaileen Sareko (www.ciudadaniaglobal.org) kideek edo taldeek garatutako hezkuntza-baliabide eta -esperientziez ere aberasten da gune hau.
Erakusketaren bidez herritarrak kontzientziatu nahi dira elikagaiak xahutzeak dituen ondorio txarrez, eta horrek munduko pobrezian eta gosean ez ezik, ingurumenean ere duen eraginaz. Gainera, parte-hartzea bultzatzen duen tresna baten berri ematen du, pertsonak zuzenean aldaketaren eragile izatera gonbidatzen dituena, eta elikagaien xahutzea murriztearekin konpromisoa duten herritarren sare baten parte izatera.
Contenido:
Edukiak:
Financia:
Laguntzaileak:
